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Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht

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Artikelnummer: 000757 Kategorie:

Beschreibung

KlappentextZeitgemäßer Unterricht soll schüler-, kompetenz-, kontext- und anwendungsorientiert sein – alles Ziele, die auch der islamische Religionsunterricht anstrebt. Die vorliegende Publikation versammelt didaktische und religionspädagische Überlegungen zu: Aneignungsdidaktik, Diagnostikkompetenz, Transferlernen, Digitale Medien, Ikonologische Pädagogik, Interreligiöses Lernen … Weiters zeigt sie, wie Kompetenzorientierung mit der Schulbuchreihe Islamstunde umgesetzt wird.